First acceptances of the half-year
Congratulations to Charles, Christopher and Mansour, who have just been accepted at one of our partner universities.
Deux étudiants UTBM lauréats du prix Pépite France 2024
C’est avec une immense fierté que nous annonçons que Damien Schneider et Thibault Chausson, élèves-ingénieurs en spécialité informatique à l’UTBM, ont remporté le prix Pépite France – Le réseau des Étudiants-Entrepreneurs 2024 dans la catégorie Lauréats Nationaux pour leur projet MODUL’ !
Damien et Thibault, deux talents issus du programme Master Entrepreneuriat Technologique et Innovation (ETI) de l’UTBM, ont su allier créativité et innovation pour développer MODUL’, une application dédiée à l’amélioration de la productivité. Un projet soutenu par Pépite Bourgogne Franche-Comté et l’UTBM Innovation CRUNCH Lab, démontrant la puissance de notre écosystème entrepreneurial !
Bravo à Damien et Thibault pour cette distinction bien méritée !
L’UTBM, fière de former des ingénieurs et entrepreneurs prêts à relever les défis de demain, continue d’accompagner ses étudiants dans leur démarche d’innovation responsable.
Découvrez MODUL’ : www.modul.day
Sous la houlette du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le Prix Pépite favorise la création d’entreprises innovantes par les étudiants.
Our latest news
[AFRICA] A new Erasmus project for UTBM!
UTBM is proud to announce that it has been awarded a new Erasmus + AC171 (KA171) project with eight partner universities in Angola, Cameroon and Togo. Exchanges of students, PhD students and staff will take place over the next three years. European funding to strengthen Franco-African collaboration by developing training and research.
Welcoming Togolese students
During the Autumn 2024 semester, we welcome 32 exchange students, including 7 from our partner École Polytechnique de Lomé (EPL), from the University of Lomé in Togo (UTBM's partner).
Teaching mobility with Erasmus
From November 11 to 14, 2024, we had the pleasure of welcoming Nicu BIZON and Valeriu Manuel IONESCU, as part of their Erasmus teaching exchanges.